CULTURA HISPÁNICA
NIVEL: A2
¡Hola chicos!
En clase hemos comentado sobre lo que sabemos del 12 de Octubre de 1492, quién era Cristobal Colón, cómo viajó a América, si lo hizo solo o acompañado, etc. Pues bien, ahora vais a ver este video sobre el tema:
¿Qué os parece? ¿Sabíais lo que habéis escuchado? ¿Estas informaciones coinciden con lo comentado en clase? Responded a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué otras denominaciones se le ha dado al “Descubrimiento de América”? ¿Por qué crees que se le llame así? Escribe tu opinión por cada denominación.
2. ¿Qué quiso demostrar Cristobal Colón con su viaje? ¿Logró llegar al lugar que deseaba?
3. ¿Fue fácil el viaje de Colón y su tripulación?
¿Qué es/son o quién es/quiénes son?
• Isabel la Católica
• Las carabelas
• Rodrigo de Triana
• Isla de Guanahaní
Trabajo en grupo: Cada uno de los tres grupos elegidos en clase elaborará un cartel sobre los siguientes temas:
- Grupo A: Cristobal Colón
- Grupo B: Las tres carabelas
- Grupo C: Los viajes de Cristobal Colón
Podéis encontrar información en estas páginas:
Biblioteca Virtual Cervantes: http://bib.cervantesvirtual.com/portal/colon/
Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Crist%C3%B3bal_Col%C3%B3n
Blog: SobreHistoria.com: http://sobrehistoria.com/biografia-de-cristobal-colon/
¡Buen trabajo a todos!
Muy interesante tu propuesta, Vanessa. El vídeo además de ameno es sencillo pero también completo. Pero claro, habría que identificar bien al grupo meta. En mi opinión un B1. Habría que haber trabajado también algunos aspectos gramaticales en clase. Y esta actividad podría servir como colofón a un estudio de los tiempos de pasado, sobre todo, del bendito Pretérito Indefinido.
ResponderEliminarMe han parecido muy oportunos los enlaces que aportas al final. Es muy importante orientar a los alumnos en la búsqueda de la información. Internet es un mundo inhóspito y difícil para los estudiantes y los profesores tenemos que guiar, seleccionar y deslindar toda esa información.
Gracias Profesor. Me gustó el video y me pareció interesante para trabajarlo en clase. Como el lenguaje es sencillo, pensé que fuera adapto para un nivel A2 y muy fácil para un B1. De todas maneras sería muy útil para repasar los tiempos verbales del pasado. Gracias por la sugerencia! Ha sido un placer trabajar con usted y con los demás profesores del Cervantes!
EliminarMe ha gustado mucho Vanessa! Se entiende claramente lo que dices y lo que pides. Marta
ResponderEliminarMe alegra que te haya gustado Marta! Gracias por tu comentario!
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