Comunicar sin hablar

La importancia de los gestos

Nivel: B1

Grupo meta: adultos o adolescentes entre 15 y 17 años.

Objetivos: comprensiòn audiovisual, producciòn escrita y oral. Conocer la importancia que tiene dominar y conocer este tipo de lenguaje. Es necesario que seamos conscientes de que los gestos no tienen el mismo significado en todas las culturas y podemos ser malinterpretados o resultar maleducados para nuestro interlocutor en caso de utilizarlos del mismo modo que lo haríamos en nuestro entorno cultural. 

Destrezas: comprensiòn oral y visual.

Procedimiento:

Parte 1: ver el video 2 o 3 veces. 

Conoces algunos de estos gestos caracteristicos del lenguaje no verbal? Comienza a interpretar los dialogos completando con "palabras" los gestos efectuados en las acciones. Se podràn escribir en la pizarra aquellos gestos reconocidos. Hay gestos universales en esta escena?

Parte 2: en forma individual  haz un escrito donde se detallan todos los elementos que pertenecen al ámbito de la comunicación no verbal que caracteriza a tu paìs de origen.

 Luego como trabajo final te animas a representar una escena con los gestos por ti escritos previamente con uno o màs compañeros?

Crear cuentos

http://www.chabelo.com/cuentacuentos/arma/index.php

Nivel: A2/B1
Destinatarios: Niños/adolescentes 10 y 13 años.
Objetivo: comprensiòn visual por intermedio de la creatividad.
Precedimiento: Pinchar en el link debajo de la imagen de armar cuentos, luego elegir una historia y completarla como va indicando. Hay 2 opciones o la armas en base a las elecciones correctas o puede luego inventarte una màs divertida y fuera de lo comùn con diferentes finales.
Tu que final pondrìas a estas historias? te animas a inventarte toda una tù?


Mi blog: http://aprenderblogueando.blogspot.com/